Mønsterbrydere: Kan vi forvente lige meget af alle?
Politikerne taler om at bryde den sociale arv og at 95 procent af de unge skal tage en ungdoms-
uddannelse. På Dannevirke er vi faktisk stolte af, at alle elever går op til folkeskolens afgangseksamen.
Vi hører det dagligt i medierne: Vi skal bryde den sociale arv, og 95 procent af de unge skal tage en ungdomsuddannelse. Det kræver, at mange udsatte unge kommer med på vognen. Men hvor mange? Og forventer vi lige meget af alle?
Lad os lige sætte det i perspektiv.
På Dannevirke modtager vi ofte unge, der hverken kan regne eller skrive. Vi har teenagere, der læser som i 1. klasse. Nogle har ikke gået i skole i flere år, når de kommer til os. Andre kæmper med diagnoser som ADHD og Asperger. Oven i kommer personlige og sociale problemer.
Alligevel slutter alle vores afgangselever af med at gå op til folkeskolens afgangseksamen. Måske får de ikke 10 eller 12. Men de tager et vigtigt skridt. Og vi ved, at 66 procent af dem er selvforsørgende fem år efter. For os er det ikke bare ‘godt nok’. Det er godt.
Vi bliver rigtig glade, når vores gamle børn kommer og fortæller, at de har taget en studentereksamen eller en håndværkeruddannelse. Når de holder fast i et job. Når de skaber en tryg hverdag for sig selv og deres familie. Kort sagt: Når de lykkes.
Og nej. Vi har ikke en formel på, hvordan man skaber mønsterbrydere. Vi kan heller ikke garantere hverken 66 eller 95 procent af noget som helst. Men vi ved, at vi på Dannevirke giver mange udsatte børn og unge fast grund under fødderne. Hos os får de en solid, faglig ballast og vænner sig langsomt til at tro på sig selv og fremtiden. Og det er en rigtig god start. Når man kender baggrunden.
“Det er et kæmpestort problem, at den negative arv slår så stærkt igennem i Danmark, hvor vi ellers bryster os af at være et samfund, der giver lige muligheder gennem uddannelse. Derfor har det også en topprioritet hos regeringen, hvordan vi når i mål med, at 95 procent gennemfører en ungdomsuddannelse.”
